Tema 06. Ecología III - Medio ambiente y ser humano

Todos los seres vivos, incluido el ser humano, dependen de lo que llamamos medio ambiente. 

Entendemos como medio ambiente como el conjunto de factores físicos químicos biológicos y sociales que componen nuestro entorno y que influyen sobre nuestra vida y sobre nuestras actividades.

Los seres humanos explotamos el medio ambiente ya que dependemos de él para obtener los recursos naturales, tanto los necesarios para sobrevivir como los que nos proporcionan materiales y energía que requieren nuestro desarrollo tecnológico. Esto inevitablemente provoca que alteremos el medio ambiente.

Evidentemente estas alteraciones han cambiado a lo largo de la historia. Las primeras sociedades humanas vivían en poblados y asentamientos temporales y se basaban en la caza y la recolección. Además la población era muy escasa por lo que la extracción de recursos naturales no era excesivamente grande y no había mucha modificación del entorno. Cuando los recursos escaseaban en un territorio, los humanos migraban a otros, permitiendo así la regeneración del medio que abandonaban.

Con el desarrollo de la agricultura y la ganadería la población humana empezó a asentarse de manera más permanente en determinadas zonas, lo que provocó alteraciones más importantes en esos territorios. La agricultura implicó la sustitución de comunidades vegetales por cultivos y la ganadería hizo lo mismo al necesitar zonas de pasto. Aún así inicialmente la población humana seguía siendo escasa y las alteraciones estaban localizadas.

Con la llegada de la revolución industrial la población mundial sufre un gran crecimiento y la tecnología permitió y exigió mayor consumo de recursos. Esas alteraciones se hicieron profundas y pasaron de ser locales a globales.

En la actualidad la población humana sobrepasa los siete millones de personas y continúa creciendo a un ritmo muy rápido lo que nos va a llevar que alcancemos nueve millones de personas para el año 2050. Semejante población implica un alto consumo de recursos, tanto para sobrevivir como para realizar nuestras actividades y alcanzar un grado desarrollo y bienestar adecuados. Si a esto le sumamos un estilo de vida altamente consumista y un modelo de desarrollo insolidario en el que los países ricos extraen recursos, materia y energía de los países menos desarrollados, esto provoca además que una parte de la humanidad no tenga siquiera lo imprescindible para sobrevivir.

Nuestra actual población obliga al ser humano a provocar una sobreexplotación de los recursos, es decir extraerlos a un ritmo superior al que permite su regeneración

Con esta sobrepoblacion y con nuestro estilo de vida producimos unos efectos negativos en el medio, que son:

• El agotamiento de los recursos naturales: Algunos recursos son ya muy escasos y otros ya están directamente desaparecidos.
• La alteración del medio natural: Muchas actividades humanas alteran profundamente las características naturales, tanto de los biotopos como las biocenosis que conforman los ecosistemas produciendo lo que se denominan impactos ambientales.

Un impacto ambiental es la alteración de cualquier factor 

del Medio Ambiente producido por las actividades humanas

Los principales impactos ambientales son:

• Pérdida de biodiversidad, al provocar extinciones.

• Deforestacion y desertizacion de los territorios

• Contaminación del medio con las consecuencias que eso implica como la degradación de las aguas y suelos, el calentamiento global, el cambio climático o la destrucción de la capa de ozono.

• Acumulación de residuos que ocupan y deterioran el medio natural durante mucho tiempo, causando problemas de salud tanto para los humanos como para los demás seres vivos que viven en estos ecosistemas contaminados.

El medio ambiente y su situación actual

Como resultado los impactos ambientales que generamos, nuestra propia especie se ve amenazada en diferentes aspectos:

• Extracción y producción de alimentos cada vez más difícil debido a la dependencia del agua y suelos que pueden estar contaminados
• Disponibilidad de agua dulce, que se hace más escasa debido a la contaminación y al aumento de la aridez
• Disponibilidad de materiales y energía con la sobreexplotacion de los recursos de los que se obtienen
• Problemas de salud en la población producidos por un entorno cada vez más contaminado
• Una estabilidad social alterada debido a las desigualdades derivadas de un modelo de desarrollo insolidario
• Escasez de espacios y paisajes naturales que nos permiten entrar en contacto con la naturaleza .

Para paliar todo ello se ha desarrollado un modelo de desarrollo sostenible, que es aquel que permite satisfacer las necesidades de las generaciones presentes conservando el medio ambiente y no afectando la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades

Eso se conseguiría con:

• Frenar la sobreexplotacion de los recursos naturales para evitar que se agoten los recursos no renovables y explotar con moderación los renovables, para dar tiempo a que se regeneren Una manera de hacerlo cada uno de nosotros en casa es el ahorro de materiales y el reciclaje
• Reducir la contaminación cambiado los dos actividades más contaminantes por otras más limpias, por ejemplo reduciendo el uso de combustibles fósiles por energías menos contaminantes. 
• Resolver el problema de los residuos que generamos intentando reducir su generación y procurando convertir los existentes en fuente de materiales y energía, de modo que así podríamos obtener un beneficio de ellos.
• Proteger y crear nuevos espacios naturales, evitando que espacios poco alterados sufran nuevos impactos ambientales y siempre que sea posible en aquellos medios naturales que fueron alterados, aplicar políticas de recuperación ambiental con el fin de recuperar esos espacios naturales.

La fuente de recurso más importante para ser humano es la Biosfera, de la que obtenemos beneficios a través de la agricultura, la ganadería y la silvicultura y a través de la recolección, ya sea la tala de árboles o la caza y la pesca. De este modo la biosfera nos aporta suelos seres vivos y espacios naturales.

• Suelos: Constituyen la interfase entre la geosfera y la biosfera, y son la base para el desarrollo de los ecosistemas, porque en ellos crecen las plantas. Gracias al suelo se hace posible el reciclado de la materia viva a través de la descomposición de los restos de seres vivos. De este reciclaje de materia inorgánica en orgánica dependen la agricultura y la ganadería, que son las bases en nuestra alimentación. Dado que la formación del suelo es un proceso extremadamente lento, se considera un recurso no renovable y si se pierde por erosión o si se contamina, no es fácil que se regenere

• Seres vivos: Los seres vivos son un recurso potencialmente renovable ya que regeneran sus poblaciones mediante la reproducción. No obstante hace falta que pase tiempo y las condiciones tiene que ser adecuadas para ello, por lo que muchos organismos están en peligro. De las comunidades de seres vivos, tanto de las de ecosistemas terrestres como los acuáticos, obtenemos alimento, materias primas y calidad ambiental. 

• Alimentos: Todas las fuentes de alimentación proceden de los seres vivos. Plantas, animales, hongos, incluso bacterias que nos proporcionan fermentos.
• Materias primas: Maderas, combustibles, fibras o medicamentos son obtenidos de los seres vivos.
• Calidad ambiental: Mediante sus procesos vitales los diferentes seres vivos participamos en los ciclos biogeoquímicos naturales fijando el CO2 y expulsando oxígeno y vapor de agua. Además las plantas sujetan y enriquecen los suelos.

• Espacios naturales: Los espacios naturales constituyen un recurso porque sustentan la biodiversidad y porque nos aportan belleza y espacio para disfrutar de la naturaleza. Los seres humanos necesitamos estar en contacto con los medios naturales, por eso fabricamos nuestros primeros espacios en las ciudades los parques y jardines, que además de proporcionar oxígeno y refrescar nuestro ambiente, nos proporcionan calidad de vida

Alteraciones de la biosfera.

Los seres humanos alteramos la Biosfera de diferentes modos

• Sobreexplotación. 
• Estamos extrayendo seres vivos de la naturaleza sin dar tiempo a que sus poblaciones se regeneren. Un ejemplo son las técnicas de pesca no selectivas, en las que se extraen tanto peces adultos como crías que no he llegado aún a la edad reproductora.
• Otro ejemplo son la tala de los bosques, en ocasiones se talan bosques enteros para obtener cultivos o simplemente para acceder a determinados árboles se quitan todos los de alrededor.
• Ocupación de espacios naturales
• Cada año se talan o queman y se destruyen miles de hectáreas de bosques para transformarlos en cultivos, pastos o zonas de asentamiento humano. Lo mismo puede decirse de las zonas costeras con valor ecológico como estuarios o marismas
• Contaminación del medio.
• Las actividades humanas implicadas en la explotación de la biosfera tales como la agricultura o la ganadería, implican el uso de pesticidas, fertilizantes e implican la generación de abonos excesivos y contaminantes para los suelos y las aguas subterráneas..
• Introducción de nuevas especies
• ‎Según datos de la IUCN desde 1600, aproximadamente el 80% de las especies en peligro de extinción o ya extintas, lo han sido como consecuencia de la introducción de especies alóctonas fugadas o liberadas en la naturaleza voluntariamente por el ser humano. Algunos de los seres vivos que consiguen sobrevivir y reproducirse se asientan y desequilibran gravemente los ecosistemas locales. En nuestros país son casos muy conocidos los de las famosas tortugas de Florida, los jacintos de agua, el cangrejo de río americano o las cotorras argentinas y de collar, pero no son ni mucho menos los únicos. 

Los impactos de la biosfera.

La forma en la que explotan los recursos de la Biosfera está provocando importantes impactos ambientales en la misma. Los principales son la deforestacion la desertificacion y la pérdida de biodiversidad

• La deforestación: es la reducción de la superficie forestal, causada directamente por las talas y los incendios de los bosques. Cuando se pierden los bosques directamente se alteran otros elementos. 
• El ecosistema se desequilibra, ya que al desaparecer los productores y se alteran los niveles tróficos y por lo tanto desaparecen las demás especies.
• El suelo queda desprotegido por falta de raíces y por lo tanto es erosionado más rápidamente
• La pérdida de vegetación reduce la evaporación de agua por lo tanto también se van a reducir las lluvias, lo que favorece la sequía y la aridez
• Desertización y desertificación: Decimos que una región sufre desertización cuando, debido a causas naturales, se pierde la cubierta vegetal en una zona y la pérdida de raices provoca un aumento de la erosión, y un aumento de la aridez y así acaba transformándose en un desierto árido. Cuando este fenómeno es producido por la acción antrópica se denomina desertificación.
• La deforestación y el abandono de los suelos agrícolas por agotamiento de los suelos y un pastoreo excesivo son acciones humanas que causan que un territorio se vuelva vulnerable a la desertificación, especialmente en las áreas más secas del planeta. Por ejemplo el sur y el este de España están entre las zonas más amenazadas de Europa con riesgo de desertificación
• Pérdida de especies: Los desequilibrios creados por el ser humano en los ecosistemas, al extraer en exceso seres vivos o el introducir nuevas especies, van a provocar cambios y perdida en la biodiversidad. La tasa actual de desaparición de especies en el planeta tiene valores sin precedentes, con un cálculo de aproximadamente 100 especies que desaparecen de manera diaria. En términos científicos hablamos de la sexta gran extinción

Gestión sostenible de la biosfera

• Agricultura y Ganadería sostenibles: Las nuevas técnicas agrícolas logran un gran productividad en poco terreno con menos impacto lo que hace necesario transformar nuevos espacios naturales en cultivos. Estás técnicas incluye en el empleo de fertilizantes orgánicos no contaminantes y un control de plagas biológico
• Galería sostenible se lleva a cabo en espacios abiertos como las de esas en las que el ganado pasta en semilibertad y convive con especies autóctonas salvajes también aprovechables de forma sostenible.
• Desarrollo de la acuicultura, cultivo de especies acuicolas, siempre que me invade espacios naturales para reducir las capturas de peces salvajes lo que dará tiempo a la recuperación de poblaciones y de los ecosistemas marinos
• Protección del suelo: Zonas que han perdido una gran pérdida de vegetación se puede ejercer una reforestacion progresiva con especies autóctonas simulando las sucesiones ecológicas naturales sin terreno están pendiente se puede realizar una terraza miento para lucir la erosión este modo se puede recuperar el suelo en una zona concreta y con el tiempo se regenera de manera normal un ecosistema en el mismo
• Respeto por el ciclo natural.

La explotación de los bosques se llevaría a cabo de forma racional mediante tareas parciales o selectivas y con la reposición de los árboles extraidos.

Prospecto de vedas o paradas biológicas y de cuotas de explotación que limitan las capturas evitan la sobre pesca o caza excesivas y mantener las poblaciones. Además el uso de técnicas de pesca tradicional mucho más selectiva respetuosas evitan que se agoten los animales

Tema 05. Ecología II - La dinámica de los ecosistemas

Los niveles tróficos

En un ecosistema muchas de las relaciones que se establecen entre los organismos de la biocenosis son relaciones alimentarias o tróficas. De este modo la biocenosis se estructura en una serie de niveles tróficos entre los que circula la materia y la energía.

Un nivel trófico agrupa todas las especies que tienen el mismo tipo de nutrición y de alimentación. Podemos encontrar los productores, los consumidores y los descomponedores.

Productores

Son organismos autótrofos que sintetizan materia orgánica a partir de sustancias inorgánicas mediante procesos de fotosintesis o de quimiosintesis.

Ejemplos de productores son las plantas, las algas y las bacterias autótrofas. 

Son la base de todos los ecosistemas puesto que la producción de toda la materia orgánica dependerá de ellos y el resto de niveles se nutre de este nivel productor.

Consumidores

Son organismos heterótrofos que obtienen la materia orgánica de aquella sintetizada por los productores, ya sea directamente (alimentándose de productores) o indirectamente (alimentándose de otros consumidores).

Según el tipo de alimentación los organismos consumidores pueden dividirse en tres categorías o subniveles.

• Consumidores primarios o herbívoros, que son aquellos que se alimentan directamente de los productores. Un ejemplo las vacas.

• Consumidores secundarios o carnívoros, son aquellos que se alimentan de los herbívoros. Por ejemplo las serpientes.

• Consumidores terciarios o supercarnívoros, son aquellos organismos carnívoros que normalmente se alimentan de herbívoros pero también de otros carnívoros. Por ejemplo las águilas culebreras se alimentarían de otros carnívoros, las serpientes principalmente.

También hay otros consumidores omnivoros que se alimentan tanto de productores como de consumidores. Un ejemplo serian serían los osos, los jabalíes...

Otros consumidores:

• Detritívoros: son los que se alimentan de los restos, excrementos o cadáveres de otros seres vivos a los que van a descomponer. Dentro de los detritívoros encontramos diferentes categorías, como por ejemplo los necrófagos o carroñeros, como las hienas y los buitres, que obtienen su materia y energía comiendo cadáveres poco descompuestos o los saprófitos o saprófagos, como las lombrices de tierra, que se alimentan de restos de materia orgánica vegetal y animal muy descompuesta.

• Descomponedores: son organismos heterótrofos que se nutren de los restos de materia orgánica producida por cualquier nivel, limpiando así de desechos y cadáveres el ecosistema. Son básicamente los hongos y las bacterias del suelo, que a pesar de su pequeño tamaño su función es fundamental para los ecosistemas, dado que degradan totalmente la materia orgánica , devolviendo al suelo la materia inorgánica necesaria para los productores primarios. 

Circulación de la materia y de la energía en el ecosistema.

La materia que componen los seres vivos circula de forma constante por el ecosistema se transfiere de unos a otros a través de las relaciones tróficas alimentarias que se establecen entre los organismos de la biocenosis pero no se va a consumir por lo tanto el ecosistema no necesita un aporte externo de materia.

Por lo tanto el ciclo de la materia es cerrado.

La energía en los ecosistemas se almacena en forma de moléculas orgánicas que se transfieren de unos niveles tróficos a los demás, se transforma y una parte importante se consume o se pierde en forma de calor (energía que no puede ser utilizada por los seres vivos) . Por ello el flujo de energía del ecosistema necesita un aporte continuo de energía. La principal fuente de energía es el sol, pero en los medios abisales son las fuentes hidrotermales.

El ciclo de la energía es, por lo tanto, abierto.

Cadenas y redes tróficas

Las cadenas tróficas y las redes tróficas son representaciones gráficas que muestran la dirección y el sentido en el que se transfiere la materia y la energía entre los organismos del ecosistema. No establecen quién se come a quien sino hacia dónde va la energía y la materia de ahí que la flecha tiene que indicar el sentido de esa transferencia. Cuando un león come una gacela la dirección de las flechas sería de la gacela al león y no al revés.

Las cadenas tróficas son gráficos de aspecto líneal en el que se representa solo una fuente de alimento para cada organismo. Son por tanto representaciones de relaciones tróficas entre determinadas especies del ecosistema, que serían como los eslabones de una cadena. Por lo tanto habría más de cuatro o cinco eslabones en cada una, siendo el último de todos el de los descomponedores que devolverán la materia inorgánica al medio al consumir los restos los demás organismos.

Aun siendo muy útiles para el estudio del ecosistema, las cadenas tróficas son muy simples y una simplificación extrema dado que los organismos utilizan diferentes fuentes de alimentación.

Existen distintos tipos de cadenas troficas

• Cadenas de herbívoros o depredadores: El primer eslabón siempre es una especie productora cuya materia orgánica se transfiere a los herbívoros que se alimentan de ellos y le siguen por lo tanto los carnívoros qué se alimentan de los herbívoros.

• Cadena de detritus: El eslabón inicial son los restos o cualquier servido de ellos se alimentan los detritívoros que sirven a su vez de alimento a otros organismos.

Redes tróficas.

Son representaciones gráficas de todas las relaciones tróficas entre todas las especies del ecosistema. Se pueden descomponer en múltiples cadenas tróficas y son por tanto bastante más reales que las cadenas tróficas.

 

Lo mismo que para las cadenas tróficas, la representación es la de la transferencia de materia y energía del ecosistema. No obstante dado que son mucho más complejas en ocasiones es mucho más difícil su estudio.

Parámetros tróficos y pirámides ecológicas

Los parámetros tróficos son aproximaciones matemáticas que permiten cuantificar la transferencia de materia y energía del ecosistema. Los más importantes son la biomasa, la producción y la productividad.

• Biomasa (B): Es la cantidad de materia almacenada en un organismo, nivel trófico o ecosistema. Se expresa en unidades de masa por unidad de superficie o volumen (Kg/m2 o Kg/m3).
• Producción (P): Es el incremento de biomasa que experimentan organismo, nivel trófico o ecosistema, por unidad de tiempo (Kg/m2·día). Adicionalmente se puede expresar en unidades de energía por ejemplo kilojulio por día, lo que indica la cantidad de energía almacenada en la biomasa de los organismos.

Se distinguen dos tipos de producción:

• Producción bruta (PB): Es el incremento de biomasa total por unidad de tiempo.
• Producción neta (PN): Es la producción bruta menos el gasto respiratorio (R) realizado por los organismos. Es más informativo y cuando hay un gasto respiratorio elevado disminuye la biomasa disponible para siguiente nivel trófico.

PN=PB-R

A la producción del nivel trófico de los productores, que es la fuente de nutrición para el resto de los niveles tróficos, se le denomina producción primaria (PP).

• Productividad (p). En la relación entre la producción de un organismo, nivel trófico o ecosistema y la biomasa mantenida por unidad de superficie.

p=P/B

Nos da una idea de la capacidad de producción de los niveles tróficos, por ejemplo si comparamos dos niveles con la misma producción pero diferente biomasa. Será más productivo el nivel que tenga menos biomasa.

Las pirámides ecológicas son representaciones gráficas de los niveles tróficos de un ecosistema. Cada nivel trofico se representa mediante un rectángulo que se superpone al rectángulo del nivel anterior dando una forma de pirámide. La longitud del rectángulo es proporcional al parámetro representado.

Existen diferentes tipos de pirámides

• Pirámides de números: Representa el número de organismos que hay en cada nivel trófico, por lo que no son muy informativas. En ocasiones además pueden estar invertidas puesto que el nivel inferior puede ser menor que el superior dado que hay organismos que en pequeño número puedes alimentar a muchos organismos. Por ejemplo un solo árbol puede suponer el alimento para muchos insectos, lo que daría una pirámide invertida, dado que el rectángulo de los productores sería menor que el de los consumidores primarios.

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• Pirámides de biomasa: Representan la cantidad de materia de los organismos de un nivel trofico son por tanto más informativas que las de números pero igualmente pueden encontrarse invertidas especialmente especialmente en los ecosistemas acuáticos dónde la actividad fotosintetica del fitoplancton pueden entrar más aún muy grande de consumidores.

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• Pirámides de energía: Representan la energía de cada nivel trofico que puede ser empleada por el siguiente nivel. Son las únicas pirámides que nunca pueden estar invertidas ya que según la regla del 10% la energía que se transfiere al siguiente nivel trofico es aproximadamente una décima parte de la disponible.

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Ciclos biogeoquímicos

Los principales bioelementos químicos que se encuentran en la materia viva, y por tanto en los ecosistemas, son el carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre, que constituyen un 99,9% de la materia viva. Todos estos elementos son tomados de la atmósfera, la hidrosfera y la geosfera por los seres vivos y van a circular por la biosfera a través de los diferentes niveles tróficos y finalmente volverán en un proceso cíclico a su lugar original.

Un ciclo biogeoquímico es por tanto el recorrido que sigue un elemento químico en la naturaleza.

Ciclo del nitrógeno.

El Nitrógeno constituye un 78% del volumen de la atmósfera y es un bioelemento esencial en los seres vivos. Sin embargo solamente unas pocas bacterias son capaces de tomarlo en forma gaseosa incorporarlos ciclo biogeoquimico por lo tanto hay una serie de etapas que empiezan con la fijación del nitrógeno atmosférico.

1. Fijación del nitrógeno atmosférico. Las bacterias fijadoras de nitrógeno transforman el nitrógeno atmosférico en amoniaco. Algunos ejemplos de estas bacterias son las que viven en el suelo o en simbiosis con las raíces de leguminosas
2. Nitrificación. Algunas bacterias nitrificantes transforman el amoniaco a nitritos que posteriormente serán los nutrientes utilizados por las plantas.
3. Asimilación del nitrógeno. Las raíces de las plantas absorben los nitratos disueltos y mediante la fotosíntesis la incorporan a la materia orgánica de la planta, en concreto a las proteínas
4. Alimentación. Los animales toman las proteínas vegetales que quedarán incorporadas en su organismo en forma de proteínas animales.
5. Amonificación. Las bacterias descomponedoras que viven en el suelo transforman el amoniaco de los excrementos de animales, desechos vegetales y de la descomposición  de los cadáveres.
6. Desnitrificación: Las bacterias nitrificantes transforma los nitratos de nuevo en nitrógeno atmosférico.

Ciclo del carbono

El carbón en la materia orgánica se encuentran las rocas calizas, como CO2 libre en la atmósfera y disuelto en el agua.

Etapas del ciclo del carbono.

1. Mediante la fotosíntesis y otros procesos autótrofos las plantas, algas y bacterias autótrofas incorporan el dióxido de carbono en la materia orgánica del organismo.
2. Con los procesos de alimentación los organismos heterótrofos incorporan el carbono fijado por los autótrofos al alimentarse de ellos.
3. Con la respiración y la fermentación los diferentes organismos (productores, consumidores y descomponedores en la cadena cadena trófica) devuelven el dióxido de carbono a la atmósfera.

Existe también un ciclo largo del carbono que incluirá el que queda retenido en los fósiles 

1. Formación de combustibles fósiles. En condiciones excepcionales los restos de seres vivos quedan enterrados por capas de sedimentos y sufren una transformación química por la acción de bacterias anaerobias. Este será el origen del carbón, procedente de restos vegetales y el del petróleo, formada partir de restos de plancton marino.
2. Devolución a la atmósfera mediante procesos de combustión de materia vegetal durante los incendios, combustión de combustibles fósiles y la emisión de CO2 en las erupciones volcánicas.

Además hay procesos por el que se elimina el CO2 de la hidrosfera, al quedar este retenido en los seres vivos o en la geosfera:

1. Formación de caparazones de carbonato cálcico en organismos marinos, que utilizan el CO2 disuelto en el agua. Al morir y quedar enterrados se van a acumular en suficiente cantidad de sedimentos como para dar lugar a la formación de rocas calizas.
2. Precipitación de carbonato cálcico, que se produce en los mares cálidos y de aguas poco profundas cargadas de CO2, dando lugar también a rocas calizas.

Influencia del ser humano en los ciclos

• Nitrógeno: Los seres humanos sobrecargamos los ecosistemas con nitrógeno a través de la fijación industrial del nitrógeno atmosférico al emplear el mismo en la fabricación de amoniaco y abonos inorgánicos. DE este modo los nitratos que se usan entran a formar parte del ciclo del nitrógeno. También por la contaminación de la atmósfera con óxidos de nitrógeno procedentes de la quema de combustibles fósiles, lo que genera lluvia ácida (rica en ácido nítrico), que en el suelo va a dar lugar a nitratos.

• Carbono: Las principales fuentes de la emisión de CO2 son la combustión de carbón y derivados del petróleo en las centrales térmicas para generar electricidad así como su uso de gasolina, petróleo, queroseno y gas natural en el transporte, hogares e industria. 

Igualmente se produce de forma natural un "secuestro" del carbono, que queda depositado y almacenado en los denominados sumideros de carbono de los bosques, selvas y océanos. Los humanos los vamos vaciando y devolviendo a la atmósfera poco a poco, por ejemplo provocando incendios.

La lucha contra el calentamiento global, que es la principal consecuencia del aumento del dióxido de carbono atmosférico, debe ser el objetivo medioambiental prioritario para nosotros, que debemos tratar de reducir las emisiones de dióxido de carbono y en incrementar los sumideros de carbono.

Sucesiones ecológicas.
A lo largo del tiempo, y de manera totalmente natural, los ecosistemas tienden a hacerse cada vez más complejos y van presentar una mayor variedad de especies. La presencia de especies altera el ecosistema permitiendo la llegada de nuevos elementos que conquistan la zona y que, en ocasiones, implican que van a desaparecer especies anteriores.

Una sucesión ecológica es un fenómeno por el que se produce una transición gradual de una comunidad organismos a otra en un ecosistema.

Consecuencias de las sucesiones.

A medida que en ecosistema madura se origina una serie de cambios globales.

1. Aumento de la biodiversidad. Se produce un aumento en la cantidad y número de especies del ecosistema.
2. Mayor desarrollo del suelo por la descomposición de los desechos orgánicos procedentes de la variedad de plantas y animales en el ecosistema.
3. Mayor complejidad de las redes tróficas al existir un mayor número de especies en el ecosistema. Esto va a permitir una estabilización del ecosistema evitando el crecimiento descontrolado de las distintas poblaciones.
4. Aumento de la biomasa y disminución de la productividad del ecosistema ya aumenta también el gasto respiratorio.

Un ecosistema clímax es el estado final de un ecosistema en el que se alcanza la biodiversidad máxima para unas determinadas condiciones ambientales. No obstante es una biocenosis final fija, pero no es estática, pudiendo sufrir variaciones posteriores con la llegada de nuevas especies o la extinción de otras.

No obstante en algunos ecosistemas pueden producirse cambios impredecibles como catástrofes naturales, introducción accidental o voluntaria por parte del hombre de especies invasoras, plagas , etcétera... Cuando estos cambios conducen a un retroceso del ecosistema, que pierde madurez , decimos que ha producido una regresion. Por ejemplo un bosque situado en una ladera puede estar en su estado de clímax, pero si hay una riada que se lleva el suelo y los árboles, dejará ese ecosistema en un estado inicial habiendo sufrido una regresión.

Tipos de sucesiones.

1. Primarias: cuando se producen en un ecosistema que no presenta biocenosis previa. 
2. Secundarias: cuando se establece sobre una comunidad ya existente que ha sido modificada por diversos cambios, como la tala indiscriminada o un incendio.

El ecosistema se autorregula

Como ya hemos visto, los ecosistemas están en continuo cambio, pudiendo alcanzar un estado de climax en el cual sus componentes están permanentemente adaptándose a los cambios ambientales para mantener el flujo de materia y energía entre los diferentes niveles.

Los ecosistemas tiene una serie de mecanismos de autorregulación u homeostasis entre sus poblaciones y entre estas y el medio, que hacen que el ecosistema permanezca en equilibrio ecológico.

La homeostasis es el conjunto de mecanismos de autorregulación que permiten mantener la estabilidad de un ecosistema frente a los cambios que se producen en el.

Los cambios del ecosistema pueden ser naturales, como las variaciones climáticas, inundaciones o sequías; o bien producidos por el ser humano, como la contaminación, deforestación, sobreexplotación, etcétera. Con independencia de su origen, todos estos cambios van a provocar variaciones en las poblaciones que habitan en el ecosistema.

Mecanismos de autorregulación.

Las interacciones entre las distintas poblaciones que conviven en el ecosistema, afectan al tamaño de las poblaciones que lo habitan. De este modo la desaparición de una de ellas puede causar cambios drásticos y alterar el equilibrio del ecosistema. Estas interacciones implican un equilibrio dinámico entre las poblaciones de la comunidad. Uno de los más importantes son las migraciones o la relación depredador-presa.

• Las migraciones pueden ser puntuales, cuando el número de individuos de una especie es muy abundante y algunos ejemplares se desplazan en busca de nuevos territorios o, bien periódicas cuando migran dentro de sus ciclos anuales todos (o casi todos) los individuos de la població (por ejemplo las cigüeñas, milanos... etc)

• La relación depredador-presa permite regular el tamaño poblacional de ambas especies. Si en un ecosistema el número de presas crece mucho, habrá un mayor número de depredadores que podrán consumirlos, por lo que el número de depredadores tenderá a aumentar. Cuando el número de depredadores sea muy alto, implicará que habrá muchas capturas de presas y por lo tanto estas tenderán a disminuir, lo que a la larga provocará que el número de depredadores disminuya. De este modo, cuando haya menos depredadores el número de presas volverá a aumentar de nuevo y el ciclo se repetirá.

Cuando ocurre un cambio ambiental,  se van a producir variaciones en las poblaciones que habitan en el ecosistema. Hay dos casos  paradigmáticos que creo que debemos conocer para entender estos hechos:

• El primer caso es el de los renos de la isla de Saint Matthew, en el que se observa el crecimiento desmesurado de una población  hasta llegar a su colapso en ausencia de depredadores.

• El segundo ejemplo es el de los lobos de Yellowstone. ¿Qué pasa cuando una especie desparecida de un ecosistema durante 70 años es devuelta al mismo?

En resumen, todos los seres vivos estamos interconectados hasta límites insospechados...

Tema 04. Ecología I - Componentes de los ecosistemas

Un ecosistema es un sistema formado por un conjunto de organismos de distintas especies o biocenosis, el medio en el que viven con sus características fisicoquímicas o biotopo y relaciones que establecen entre ellos.

• El biotopo es el medio donde se desarrollan los seres vivos y sus condiciones fisicoquímicas tales como la temperatura, humedad, luminosidad, etc.
• La biocenosis es la comunidad de seres vivos, es decir el conjunto de organismos que viven en un área determinada y que comparten por tanto el biotopo. Está formada por un conjunto de diferentes poblaciones que viven en el mismo ecosistema.

Las reacciones ecológicas que se producen entre los distintos seres vivos también forman parte del ecosistema.

Hábitat y nicho ecológico:

El hábitat de un organismo es el lugar en el que vive, el área física en el que podremos encontrarlo, mientras que el nicho ecológico es el papel que el organismo desempeñan en su ecosistema, y que puede ir más allá del de depredador o presa y hacer referencia a qué hace en el mismo (polinizador, escavar galerías, nidificar, etc).

El caso del nicho ecológico no hay un espacio físico definido. Además se da la circunstancia de que un organismo puede aparecer en diferentes hábitats y tener nichos ecológicos distintos. Por ejemplo en una lagartija en una zona puede ser la presa dominante (sobre los insectos e invertebrados) y en otra ser el depredador principal. Igualmente a lo largo del tiempo los nichos ecológicos para una población pueden cambiar, por ejemplo por las migraciones.

Un ejemplo claro para diferenciar entre hábitat y nicho ecológico es las especies que viven en el mismo hábitat. Por ejemplo cebras y ñúes viven en el mismo hábitat pero también lo hacen los leones, la diferencia en su nicho ecológico es evidente. Las dos primeras son herbívoras y además se alimentan de diferentes especies de vegetales, mientras que los leones son claramente los depredadores dominantes del ecosistema.

Un buen documental y lo tenéis claro enseguida

Factores ambientales

Son todos los componentes del ecosistema cuya presencia o variación influye en los organismos de la biocenosis. Eso significa que pueden ser tanto factores biológicos como no biológicos.

Dentro de los factores no biológicos encontramos las condiciones de humedad, luz, temperatura y salinidad en agua entre otros, y los factores biológicos son sencillamente los demás seres vivos que hay en el mismo ecosistema y las relaciones que se establecen entre ellos.

Factores limitantes y límites de tolerancia

Para un determinado factor ambiental cada especie presenta una zona óptima, aquella en la que más rápido se reproduce y mayor es su supervivencia a lo largo del tiempo. Algunas especies prosperan mejor en determinados ambientes mientras que otras no lo van a hacer igual de bien, por lo tanto cada especie tiene su factor limitante. Si el valor de ese factor cambia (subiendo o bajando) en relación con la zona óptima, el organismo se verá limitado en su capacidad para reproducirse o sobrevivir en esa zona.

Sí supera un determinado valor, el límite de tolerancia, la supervivencia sería ya imposible.

Valencia ecológica

Se denomina así al intervalo de tolerancia que presenta una especie respecto a un factor ambiental concreto que actúa como limitante para su supervivencia.

Existen especies con valencia ecológica baja, llamadas estenoicas. Para ellas su intervalo de tolerancia es muy bajo ya que son especies especialistas muy adaptadas al medio concreto en el que viven y que no toleran grandes cambios en el mismo.

Otras especies tienen valores de valencia ecológica elevada, son las llamadas eurioicas, es decir con intervalos de tolerancia muy amplios para ese factor. Son especies generalistas capaces de tolerar todas estas variaciones y sobrevivir en un mayor número de hábitats. Un ejemplo son las ratas y las cucarachas, que aparecen prácticamente en cualquier sitio.

Factores abióticos

Son los factores no biológicos del ecosistema y evidentemente no son iguales en todos los medios puesto que cada ecosistema es diferente.

Factores abióticos en el medio terrestre

Los factores más influyentes son la temperatura, la humedad y disponibilidad de agua, la luminosidad y tipo de suelo

• Temperatura: La temperatura del ecosistema depende de la latitud y la altitud en la que se encuentra, con variaciones en cuanto las estaciones y oscilaciones mayores o menores entre el día y la noche. La mayoría de los seres vivos no toleran temperaturas por debajo de los -2ºC ni por encima de los 45ºC. 

• Los animales endotermos son aquellos que genera su propia temperatura. En este grupo incluimos a los mamíferos y a las aves. Los cuales tienen diferentes adaptaciones para soportar temperaturas muy bajas o muy altas tales como la presencia de capas de grasa o plumas adaptadas para soportar el frío o bien por la sudoración para refrescarse,    o las migraciones para evitar las pocas más cálidas o mas frías.
• Los animales ectotermos también conocidos como de sangre fría son los anfibios y reptiles y su temperatura corporal depende del medio externo, por lo tanto necesitan el calor del sol para poder realizar sus actividades. Cuando la temperatura es muy baja estas especie suelen hibernar o migrar y cuando la temperatura es muy alta suelen entrar en un periodo de estivación o descanso en zonas frescas.

• También las plantas tienen adaptaciones para el temperatura, así las plantas de hoja caduca las van a perder durante el invierno para evitar la congelación mientras que las plantas de hoja perenne presentan hojas finas y también resinas para evitar su congelación.

• La humedad y la disponibilidad de agua:Todos los seres vivos dependen del agua. La humedad es la cantidad de agua que contiene el aire y es un factor esencial puesto que los seres vivos se enfrentan continuamente a la pérdida de agua por evaporación, por sudoración, etcétera.
• Los animales terrestres toman el agua del medio mediante la comida y la bebida y concentran la orina todo lo posible para evitar la pérdida de líquido. Los más dependientes del agua son los anfibios, que mantienen el cuerpo siempre húmedo y pone los huevos en el agua. En algunos casos, cuando viene la época seca, algunas especies  de sapos son capaces de generar una espuma y enterrarse durante todo el verano, evitando así la desecación. Otros anfibios evitan la pérdida de los huevos por falta de agua llevándolos a la espalda, entre las patas traseras e incluso en el estómago.
• Las plantas han desarrollado adaptaciones contra la sequía, tales como raíces muy extensas y profundas para alcanzar más agua o recubrir sus hojas de sustancias impermeables o transformadas en espinas. Otras almacenan agua en reservorios internos.

• Luminosidad: La luz influye sobre todo para las plantas pero también los animales se ven afectados por el fotoperiodo, adaptando su ciclo de vida (hibernación, celo..etc) según la duración de los días les indique que se acerca una época concreta del año.
• Intensidad lumínica: Según las condiciones de luz nos encontramos con adaptaciones como en el caso de hojas grandes y de color verde intenso para las plantas que viven en los estratos más bajos y sombríos de la selva algunos animales nocturnos han desarrollado una gran capacidad de visión con ojos de gran tamaño como los búhos otros son capaces de orientarse mediante ultrasonidos como los murciélagos algunos que viven en completa oscuridad como los topos son directamente ciegos habiendo desarrollado otros órganos para orientarse
• Fotoperiodo: Regula procesos como los ciclos reproductores de hibernación etcétera en animales y plantas. Normalmente el fotoperiodo induce algunos animales migración o hibernación, pero siempre junto con la temperatura

• Tipos de suelo: Los organismos más vinculados al suelo son las plantas y depende de sus características para desarrollarse adecuadamente. Entre ellas destacamos la textura cantidad de aire y agua que hay en el suelo composición química etcétera. Muchas plantas presentan adaptaciones para adaptarse a las condiciones extremas de los suelos.
• Plantas que viven en suelos arenosos como las dunas tienen raíces en forma de red para aumentar su sujeción.
• Las plantas que viven los medios muy salinos se denominan halófitas y y tienes la capacidad de acumular sal en su savia de manera que se favorece la absorción de agua.
• Las plantas que viven en medios encharcado se denominan hidrofilas y desarrollan tejidos esponjosos para favorecer la circulación de aire por toda la planta.
• Algunas plantas especializadas sobre vivir en suelos con un pH específico, por ejemplo hay pinos propios de pH ácidos y otras especies de pH básicos.

Factores abioticos en el medio acuatico

Los factores abioticos mas influyentes en el medio acuático son la salinidad, la luz, la presión hidrostática, la viscosidad, la densidad y la temperatura del agua.

• Salinidad: Por término medio en la concentración del agua del mar es de 35 gramos por litro de sal mientras que los ríos la concentración es de 0,5 gramos por litro.
• La mayoría de los organismos acuáticos se han adaptado al agua salada o al agua dulce, no pudiendo cambiar de tipo de agua. Sin embargo unas pocas especies son capaces de cambiar de medio. Aunque ocasionalmente ese cambio puede suponer que algunas especies pueden vivir en ambos aunque sea poco tiempo, lo habitual es que esos cambios se produzcan en el ciclo reproductor. Este es el caso de los salmones, que nacen en los ríos pero se desarrollan en el mar y, cuando son adultos, vuelven a morir durante la freza en el río en el que nacieron. Lo mismo pero al revés ocurre con las anguilas que nacen en el mar de los Sargazos, nadan hasta los ríos de Europa o América según la especie y allí se quedan durante años, hasta que se convierten en anguilas totalmente adultas, momento en el que vuelven al mar de los Sargazos a reproducirse y morir.

• Por otro lado las zonas intermedias con aguas salobres cerca de las costas, como salinas  o marismas, aparecen flora y fauna muy adaptadas a esas condiciones específicas.

• La luminosidad: En la columna de agua la luz al atender a disminuir conforme nos sumergimos a mayor profundidad desapareciendo totalmente a partir de los 200 metros. Por ello diferenciamos dos zonas: la denominada zona fótica, donde aparecen abundantes plantas acuáticas y fitoplancton fotosintético, y la zona afótica, donde no existe luz y por lo tanto no existe capacidad de fotosíntesis. A partir de esa zona encontramos la zona abisal, con especies que presentan grandes bocas, señuelos bioluminiscentes así como otras adaptaciones específicas a la oscuridad.

            

• Presión hidrostática: En el medio acuático la presión ejercida por la columna de agua sobre la superficie de los seres vivos que lo habitan se denomina presión hidrostática y es mayor que la presión atmosférica. Para compensarla muchos peces poseen vejiga natatoria, una cavidad que pueden llenar o vaciar de aire para adaptarse a las diferentes presiones según suban o bajen en la columna de agua. Otros organismos han desarrollado la forma aplanada que les permite soportar mayor presión.

• Densidad y viscosidad. La densidad es la responsable de la flotabilidad de los seres vivos. Debido a ella estos apenas necesitan estructuras rígidas o duras en el cuerpo. Por el mismo motivo hay animales de gran tamaño como ballenas que no soportaría en su peso en tierra.
• La viscosidad en el medio acuático es muy elevada lo que ha permitido que otros organismos quedan suspendidos en el medio (ej medusas) y dificulta también su desplazamiento. Para poder vencer esta viscosidad los organismos presentan formas hidrodinamicas, musculatura potente o mecanismos de propulsión.

• Temperatura: El agua presenta una alta capacidad calorífica, lo que implica que la temperatura es mucho más estable en el medio acuático que en el terrestre. De ello va a depender la cantidad de oxígeno disuelto en agua así como las corrientes marinas. Así la diferencia de temperatura que se genera entre las corrientes cálidas superiores (por el calor solar) y las frías delas profundidades, producen corrientes que distribuyen los nutrientes y el oxígeno a los organismos mares y océanos.

Factores bioticos

Son los seres vivos del ecosistema así como las relaciones que existen entre ellos.

• Las poblaciones: Una población es el conjunto de individuos dela misma especie que habitan en un lugar y un momento determinados.
• El efecto de una población en un ecosistema y el desarrollo de la misma a lo largo del tiempo vendrá determinada por una serie de características tales como el tamaño de la población; es decir el número total de individuos que la componen. Ese tamaño dependerá de las tasas de natalidad y mortalidad así como las de inmigración y emigración de la población a otras adyacentes.
• La densidad de la población es el número que hay de individuos en una unidad concreta de superficie o de volumen en los medios acuáticos.
• Otros factores como la distribución espacial de la población pueden ser al azar, uniforme o bien por agrupaciones.
• También podemos analizar la distribución de edades de una población, para lo que realizaremos pirámides de edad

• La comunidad o biocenosis: Entendemos como comunidad el conjunto de poblaciones de diferentes especies que viven en un área determinada.

         Las comunidades se caracterizan por una serie de parámetros

• Diversidad. Es la cantidad de especies diferentes presentes en la comunidad. Algunas comunidades tienen una gran cantidad de especies, por lo que serán muy diversas. Un er ejemplo son las que habitan en los arrecifes de coral. Otras comunidades están formadas por pocas especies.
• La abundancia de cada especie: es la proporción entre el número de individuos de una especie y el número total de individuos de la comunidad.

Curvas de crecimiento poblacional

Son una de las herramientas más utilizadas en el estudio de las poblaciones. Las curvas de crecimiento poblacional son representaciones gráficas del tamaño de la población, indicando el número total individuos de una determinada población con respecto al tiempo.

Pueden ser de diferente forma.

Curva de crecimiento exponencial.

La curva tiene forma de J si tiene que presentar el tamaño de poblaciones en desarrollo en condiciones ambientales iniciales en las que no hay una limitación de recursos por ellos crecimiento exponencial ilimitado. Evidentemente este crecimiento para la de momento en que los recursos sean limitados

Curva de crecimiento logístico.

Sería la continuación de la curva de crecimiento exponencial en el momento en que si hay una limitación de recursos por eso tiene una forma de S.

• La fase inicial de crecimiento es lenta, con una fase de crecimiento escaso dado que el tamaño de la población inicial es muy pequeño y por lo tanto los organismos están iniciando su adaptación al nuevo medio.
• Fase de crecimiento exponencial ocurre inmediatamente después y en ella encontramos que todavía no hay limitación de recursos .
• Fase de estabilización de la población. Tras el crecimiento exponencial el aumento disminuye progresivamente debido a que existe una escasez de recursos.
• Fase de equilibrio: Aquí el crecimiento es prácticamente nulo, y la población alcanza el equilibrio alcanzando un número máximo de individuos que será el límite. Es un equilibrio dinámico por lo que se van a dar pequeñas fluctuaciones el tamaño de la población 

Factores bióticos. Las relaciones.

Relaciones bióticas son aquellas que se establecen entre los diferentes seres vivos de un ecosistema . Pueden ser intraespecíficas es decir dentro de la misma especie o interespecíficas, es decir entre individuos de especies distintas.

Las relaciones interespecíficas.

Ocurren entre diferentes especies y en ellas encontramos relaciones en las que puede haber beneficio, perjuicio o bien el contacto entre especies resulta indiferente para cada una de ellas. 

Mutualismo.

Es una relación biótica de beneficio mutuo en la interacción entre las dos especies resulta beneficiosa para ambas.

Un ejemplo de cooperación que es beneficiosa para ambas especies es la existente entre insectos y plantas. Los insectos polinizan las plantas y al mismo tiempo las plantas proporcionan alimento los insectos y ambos salen ganando. Lo mismo podría decirse de los pájaros qué se alimentan dentro de la boca de los cocodrilos, ambos beneficiados: el cocodrilo porque pierde parásitos que tenga dentro de la boca así como restos de carne podrían resultar molestos o fuente de infección y el pájaro recibe alimento.

Un caso extremo de mutualismo es la simbiosis. Es un caso de relación tan intensa que ninguno de los dos organismos puede sobrevivir separado del otro. Este es el caso de los líquenes, formados por una asociación entre un alga y un hongo. El alga proporciona energía con la fotosíntesis y el hongo proporciona la humedad necesaria.


Nosotros mismos podemos ver un ejemplo de simbiosis con las bacterias que viven dentro de nuestro cuerpo, cuyo beneficio para la salud es bien conocido.

Comensalismo e inquilinismo 

Son las relaciones bióticas en las que una especie resulta beneficiada mientras que la otra no se ve afectada negativamente, pero tampoco resulta beneficiada. 

• En el caso del comensalismo el beneficio obtenido por la especie suele ser sobre todo algún tipo  de beneficio en su alimentación. Un ejemplo claro son los carroñeros que se alimentan de los restos dejados por los depredadores. 

• El caso del inquilinismo la relación beneficiosa suele ser de protección, dado que el beneficiado vive o se transporta sobre el cuerpo del otro organismo: Por ejemplo las plantas epifitas como las orquídeas aparecen generalmente en las zonas altas de los árboles con el fin de conseguir alcanzar la luz.

Otro ejemplo son las rémoras, que se pegan a los grandes animales marinos para ser transportadas por ellos.

Depredacion:

En este tipo de relacion biotica una de las dos especies en depredador sale beneficiado mientras que otro en la presa sale perjudicado.

Parasitismo

En este tipo de relación un organismo, el parásito, se beneficia de otro, el hospedador. Al hacerlo le causa un perjuicio. Normalmente el parásito vive dentro del hospedador o sobre el mismo alimentándose de los recursos que obtiene el hospedador o que genera. 

Normalmente el parasitismo no suele suponer la muerte del hospedador aunque en algunos casos extremos puede provocársela.

Un caso particular es el del parasitismo de cría, en el que algunas especies de aves ponen sus huevos en el nido de otros pájaros para que críen a sus polluelos. Realmente en este caso se suele existir muerte dado que los pollos de la especie parásita expulsan del nido al resto, tal y como hace el cuco.

Competencia interespecífica

La competencia interespecifica se produce cuando dos especies usan un mismo recurso limitado, por el que ambos son perjudicados. Un ejemplo sería la presencia de varias especies en un mismo abrevadero, lo que les lleva a competir por los mismo recurso, el agua.

Las relaciones intraespecificas

La competencia intraespecifica se establece entre organismos de la misma especie ya que comparten nicho ecológico y necesitan por tanto los mismo recursos. Como estos son limitados, los ejemplares de la misma especie entran en competencia.

Cuando la población aumenta o los recursos disminuyen, las consecuencias de la competencia puede ser las luchas para obtener un territorio (un espacio concreto) o bien las luchas por la jerarquía, dado que los individuos dominantes tienen preferencia en la utilización de los recursos.

Asociaciones.

A pesar de que la presencia de seres vivos de la misma especie suelen generar casos de competencia, muchos organismos obtienen beneficios si permanecen juntos, por ello es común que se mantengan en grupos familiares y en asociaciones, que pueden ser gregarias, coloniales y estatales.

• Las relaciones familiares pueden ser de varios tipos: las más habituales son las formados por un macho y una hembra y la descendencia de esa pareja (patos, palomas..) y a veces un macho dominante con varias hembras y sus crías (gorilas), pero en ocasiones hay grupos formados exclusivamente por hembras con las crías, mientras que los machos permanecen aislados cómo los elefantes.

• Una asociación gregaria es aquella formada por individuos que no necesariamente están emparentados pero se agrupan en comunidad concreta poder defenderse y buscar alimento. Ejemplo típico sería de los pingüinos, que permanecen juntos para la reproducción, lo que facilita la defensa contra el frío, las cebras que se alimentan y migran juntas, etc.

• Asociaciones coloniales son aquellas formadas por individuos que en general se reproducen asexualmente y permanecen unidos a su progenitor durante toda su vida, un ejemplo clásico sería el de los corales.

• Asociaciones estatales son aquellas en las que existe una diferencia entre jerarquías y el trabajo asociado a las mismas tales como las abejas, hormigas y termitas en las encontramos reina obreras guerreros, etcétera.